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template to fill in chapters 1-6, available as free PDF)
 Buenos dias. Would you like to revise with us? You are welcome!Learning Spanish opens a door on the cultures of Spain and Latin America and the Hispanic language community. Spanish was my second foreign language at my French school. dico vocabulary sheets for free download About the Spanish language - wikipedia Spanish or Castilian (español or castellano in Spanish) is a Romance language in the Ibero-Romance group that evolved from several dialects and languages in the northern fringes of the Iberian Peninsula during the 9th century and gradually spread through the Kingdom of Castile, becoming the foremost language for government and trade in the Spanish Empire. Modern Spanish developed with the Readjustment of the Consonants (Reajuste de las sibilantes) that began in 15th century. The language continues to adopt foreign words from a variety of other languages, as well as developing new words. Spanish was taken most notably to the Americas as well as to Africa and Asia Pacific with the expansion of the Spanish Empire between the fifteenth and nineteenth centuries. Currently, there are 400 million people speaking Spanish as a native language and a total of 500 million people worldwide. Spanish is the second most natively spoken language in the world, after Mandarin Chinese. Mexico contains the largest population of Spanish speakers. Spanish is one of the six official languages of the United Nations
Two Letters Dropped From Spanish AlphabetMonday November 29, 2010
It's official: The Spanish alphabet now has 27 letters. Despite Internet campaigns and objections from language purists, delegates to a Spanish Royal Academy gathering in Guadalajara, Mexico, over the weekend ratified proposed changes to written Spanish, which included removing ch and ll from the alphabet. The change will have little practical effect, since the ch and ll will continue to have distinct pronunciations, and the letters hadn't been used for alphabetization purposes for decades. 
alphabet espagnol - El alfabetoby xolittlesunshineox
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views pronunciation: the different sounds the Spanish language uses tonic accents to elongate vowels
vowels: /a/ a /*/ /ö/ /é/ e /i/,i /o/ o /oy/ oy, oy /ay/,
ay, ai /ou/ u /ow/ ou
consonants /b/ b, v /d/ d /f/
f /g/ g + a, o gu + e, i, /x/ (jota) j, g+e, i /k/ qu + e, i - c + a, o, u /gv/ gu+ a, o /m/ m /n/ n /p/ /ñ/ ñ /s/ s /č/ ch /t/ t /y/ y- /pause/
- /th/ c + i, e /v/ w special characters: Article an
article is a small word that tells you how many units of noun there
are, and what gender the noun is. Numbers and portions can be used as
articles. partitive article: in Spanish there is no genitive form,
instead we use the partitive
article "de". (it
becomes del if followed by
the article "el") . "de" is
also used after certain verbs, in that case it is part of the verb. el perro de la
vecina. el perro del
vecino The possessive articles are adjusted to gender and number. yo - mi/mi/mis/mis nosotros nuestro/nuestra/nuestros/nuestras ellos/ellas/ Ustedes - su/su/sus/sus (grammar books call these words "possessive adjectives")units and measures - always followed by nouns with the partitive article (1 l, 1 kg, 1 cup of, 1 spoonful of, 1 tin of, 1 pot of, 1 plate of, 1 slice of, 1 portion of, 1 bottle of, 1 glass of) un litro de, un kilo de, una taza de, una cuchara de, una lata de, 1 rebanada de, 1 porción de, 1 botella de, un vaso de liquids and creams (yogurt) are always introduced with the partitive article de portions - food solids can have different shapes and sizes. When we say, 'el hombre come el queso ' , we mean that he is eating the whole cheese. / 'el hombre come queso', we mean 'he is eating a portion of cheese'. similar words to cheese are: pan (bread). pastel (cake). chocolate (chocolate) , carne (meat) they are all the result of a process where the producer determines the size of their product.
A noun
A noun is a word to name a person, a place or thing. Common nouns are the names for things we can see and touch. Abstract nouns are the names for things we cannot see and touch. Proper
nouns are the special names, used for a person, a place
or a thing. A proper noun starts with a capital letter. The Spanish language has two genders. Pronoun a pronoun is a word that can take the place of a noun. "Thing" and "person" and "location" are not exactly pronouns because they need an article you can use them to replace a noun if you can't remember its name
personal
pronouns - I (s) - yo we (pl) - nosotros/nosotras they (pl) ellos (mpl) /ellas (fpl) / Ustedes (formal plural) The possessive articles are adjusted to gender and number. mine el mío / la mía yours (familiar) yours (formal), his, hers ours yours (familiar) yours (formal), theirs
Adjectives an
adjective is a word that describes a noun or a pronoun. It can also
describe who the noun or the pronoun belongs to or how many there
are. alto - high rural -
rural adjetivos: feliz, triste, perjudicado, enfermo, incapacitado, enojado, cansado, bien Verb A
verb is a word that is used to tell what a person or thing does.
Verbs change according to who is involved. Verbs change according to
when they take place. verbos: trabajar como (to work as) , hacer (to make/to do) , usar (to use) trabajar - un trabajador, una trabajadora
Adverb An adverb is a word that describes a verb. Usually it describes how, where, when or how often it happens. Most Spanish adverbs are formed by adding -mente to the feminine singular form of the adjective. This ending corresponds to -ly in English.
Note: When an adjective has a written accent, the adverb retains it. Another way to form an adverb is to use the preposition con + the singular form of the noun.
Some adverbs do not follow any pattern of origination, and must simply be memorized. Here is a list of some common ones:
very - muy almost - casi often - a menudo hopefully - con esperanza lentamente - slowly a
diario - every day
Preposition A
preposition is a word that links one noun or a pronoun to another
one. Prepositions often describe where someone or something is, or
where it is moving towards, or where it is moving towards. Junto
a - next to fuera, afuera (out) en (at), por, de (by), con (with), sin (without) a (to), desde (since) , de (of), hasta (up to) hacia , para, con (towards), en (in), fuera, afuera (out), a, hacia el interior de (into) hacia el exterior de, (out of) , en (on) , arriba (up) , abajo (down)
Or a particle that you can find after a verb that changes its meaning. Conjunction
A conjunction is a word to join two parts of sentences or two words together. Conjunctions are used when you want to make lists, or comparisons, or explain things with two sentences. pero - but, o - or, y - and (e before vowels and h) , por eso - therefore, ni...ni - neither, porque - because Expressions and proverbs An
expression is a group of words that never changes. A proverb is a
sentence that never changes. A quote is a group of words that someone
has used before and you need put them into "...." . An
interjection is a single word expression and it doesn't need a full
sentence. atención,
¡Buen viaje!
Me gusta chocolate.
Listado de países con habitantes e hispanohablantes. se habla Español en esos países: 
Argentina Capital: Buenos Aires
► Información sobre Costa Rica
► Información sobre El Salvador
► Información sobre Guinea Ecuatorial
Habitantes: ~
28.674.000
Capital: San Juan ► Información sobre Puerto Rico
Número de escuelas de español reconocidas: 15 ► Información sobre República Dominicana
Capital: Caracas Total Hablando español: ~ 377.940.000 - info: http://www.spanishcourses.info/
| chapter 1
http://www.europe.org.uk/files/470_spanish.jpg   los meses del
año
(noun) ,Enero.
Febrero. Marzo. Abril. Mayo. Junio. Julio. Agosto. Septiembre. Octubre.
Noviembre. Diciembre.Los días de la semana (noun) .. lunes. martes. miércoles. jueves.viernes. sábado.domingo. the date in Spanish , martes, el 2 de Noviembre, 2010. Las temporadas (noun) Primavera. Verano. Otoño. Invierno. Ocasiones especiales (expresiones) el cumpleaños. ¡Feliz cumpleaños! ¡Feliz Año Nuevo ! El Día del Año nuevo. Pascua. Navidad. ¡Feliz Navidad! Nochevieja. chapter 2
 formas (sustantivos) círculo, cilindro, cubo, cuadrado, triángulo, cono, polígono, cruz, línea, demi-luna,, rectángulo, semicírculo, estrella colours (adjectives) naranja, amarillo, azul, rojo, verde, azul oscura, purpúrea, rosada, gris, marrón, negro, blanco, dull/brillante pálido/oscuro  The weather (adjectives) - tempestuoso, lluvioso, soleado con nubes, soleadas, nublado, nevoso  Tarjetas Gratuitas, Tarjetas Virtuales, Tarjetas De Cumpleaños ...Bienvenido a tarjetas gratuitas. Tenemos una series ancha de tarjetas, tarjetas postales de gratis y tarjetas virtuales de felicitación para sus queridos ... numbers
 0 = cero 1 = uno 2 = dos 3 = tres 4 =cuatro 5 =cinco 6 = seis 7 = siete 8 = ocho 9 = nueve 10 = diez 11 = once 12 = doce 13 = trece 14 = quatorce 15 = quince 16 = dieciseis 17 = diecisiete 18 = dieciocho 19 = diecinueve 20 = veinte 21 = veintiuno 22 = veintidos 23 = veintitres 24 = veinticuatro 25 = veinticinco ordinal numbers - indicate position 2. = el segundo 3. = el tercero 4. = el cuarto 5. = el quinto 6.= el sexto 7. = el séptimo 8. = el octavo 9. = el noveno 10. el décimo 11.: el undécimo 12. : el duodécimo 13. = the décimo tercero 14. = el décimocuarto 15. = el décimoquinto) 16. = el décimosexto 17. = el décimoséptimo 18. = décimoctavo 19. = el décimonoveno 20. = el vigésimo 21. = el vigesio primero 22. = el vigesio segundo 23. = el vigesio tercero 24. = el vigesio cuarto 25. = el vigesio quinto chapter 3 - los animales
images  los animales (el animal) el oso, . el león, el canguro, la tortuga, el elefante, el puerco espín, la serpiente, el hipopótamo , el ciervo,. la jirafa, la gacela, la oveja, la cabra, el cabrito, el ganso, el cordero, el caballo, la vaca la ave, el ternero, el cerdo, el cochinillo, el patito, el pato, el ratón, el perro el gato, el burro, la cebra el pollo la gallina el huevo chapter 4 - la casa y los inhabitantes
image  image la casa, el coche, la ventana, la bicícleta, el jardín , - la cerca, la entrada, - the chimenea, la puerta , el techo, el muro, la habitación la llave image las dos personas están en la casa. las dos personas están dentro, el árbol es fuera de la casa. el arbol es fuera, El hombre entra en la casa. (to go in a house --> entrar en la casa) El hombre va adentro. la mujer sale de la casa. (to go out of a house --> salir de la casa) la mujer sale. . to go home -> irse a casa chapter 5 - el paisaje
 image los paisajes (el paisaje) el pez, el lago, la barca, el puente, el campo el río, la corneja, el conejo, el camino tienda (f) de campaña la caña de pescar , la manzana, un árbol, la hoja, la rama, la flor, hierba (F), una abeja, el caracol, la oruga, la mariposa, el insecto, el zorro, la nube, la araña , el pueblo, la escuela, la montaña , la colina, el establo, el granero. la piedra el mar la playa la cuesta el bosque el valle arena (f) la hacienda adjective: rural images Grammar: Describing a landscape - THERE IS/THERE ARE practise: There is a tree by the lake. There are three bales in the field. the butterfly is flying above the flower. The fish is swimming in the river. The swing is hanging from the tree. The village is on the hill. The school is at the end of the pathway. In a rural landscape, there are villages, fields, hills etc. (visualise these sentences) then analyze this: THERE IS + SINGULAR NOUN THERE ARE + PLURAL NOUN chapter 6 - el cuerpo y los vestidos
vestidos: el sombrero,
la camiseta,
el pleito,
el abrigo
el suéter,
el vestido,
la camisa,
el pyjama,
el pantalón,
el guante,
el zapato,
la chaqueta,
el calcetin,
la falda,
las gafas de sol,
las gafas de protección,
los calzoncillos,
el maquillaje,
la bufanda
la toalla,
el paraguas,
el uniforme,
la máscara,
el collar,
la pulsera,
el reloj,
el anillo,
los pendientes,
el tatuaje,
la caña,
la silla de ruedas,
el carrito,
la prótesis ,
la gafas,
la mancha
, el cuerpo humano la mano, el dedo, el brazo, el pie, la pierna, la cabeza, el torso la cara, el ojo, la boca, la diente, la nariz, la oreja, el pelo, el hueso, el cráneo, el cuerpo, el esqueleto, la herida, la cicatriz, la sangre, el cerebro, el corazón, el pulmón, el rayo X adjetivos: feliz, triste, perjudicado, enfermo, incapacitado, enojado, cansado, bien verbo: los cinco sentidos: ver, decir, oír, sentir, oler. sentimiento: sentir. ropa: llevar puesto, poner, quitar cosas: llevar, tener La mujer tiene una bufanda, lentes de sol y un anillo. El hombre pone su chaqueta. Leonard Cohen quita su sombrero. la mujer lleva toallas, esta muchacha es incapacitada. Esta muchacha está feliz. chapter 7 herramientas
y máquinas
image  herramientas
y máquinas el refugio, la cesta, la carretilla, el cubo, la pala, el tractor, la furgoneta, el camión, el andamio, el casco, el destornillador, el tornillo, el martillo, el clavo, la escoba, la esponja, la máquina, la barrera, el teléfono, el bolígrafo, el papel, la cámara, las tijeras pl, la aguja, la cinta, la calculadora, el rollo, la grapadora, la caja, la carpeta, la papelera, el cuaderno, el lápiz, el enchufe, el cable, el enchufe, el grifo, la bombilla, la regla, la imagen, el manual, el tablón, el pincel, la pintura, la cuerda, el saco, el carrito, el remolque, el contenedor, la mala, el botón, el teclado, el monitor, el sitio web, el ordenador, la impresora, el curso de idiomas, la clase, la etiqueta, image verbos: trabajar como, hacer, hacer, usar La trabajadora usa una máquina. La mujer trabaja como enfermera. El artista hace una pintura. El alumno hace la tarea chapter 8 transporte
 transporte el tren, la locomotora, la vía férrea, el equipaje, el vagón, el billete, el señal, el reloj, el ferrocarril, la estación, el horario, el mapa, el autobús, la autopista, el taxi, la carretera, la acera, el avión, el aeropuerto, el carro, el cargamento, la electricidad, la energía, la gasolinera, la torre de conducciónm el caño, la central eléctrica, la alcantarilla, el motor, la rueda, el parking, la parada de autobús, el tráfico, el letrero de tráfico, el paso de peatones, el semáforo, el barco de vapor, el canal, el buque de contenedores, el barco de vela, el transbordador, el muelle, la sala de espera, los servicios, el teléfono móvil, la carta, el sello, el correo electrónico, los correos, el internet, el cajero automático, la tarjeta postal, el dinero, el giro, el vale, el aduana (f), la frontera, el paísm el pasaporte, el recibo gente un viajero, - una viajera un turista, - una turista un viajero diario, una viejera diario un marinero, una marinera un inspector de boleto, una inspectora de boleto un trabajador de ferrocarril, una trabajadora de ferrocarril un pasajero, una pasajera un mecánico, una mecánica viajar (a pie, por tren, en coche, por barco, en avión), marcharse, llegar, esperar, viajar a diario chapter 9 - la ciudad
la ciudad, la calle, la plaza, la oficina, el ayuntamiento, la tienda, el café, la panadería, el museo, la biblioteca, el centro, el hospital, el laboratorio, la universidad, el patio de recreo, el estadio el templo,, la iglesia, la estatua, la fuente, el hotel, el supermercado, la comisaría, la obra de construcción, el bar el restaurante, la parcela, el parque, el banco, la fábrica, el macizo, la oficina de turismo, la farmacia, la sala de conciertos, el mercado, el puerto, el teatro, el cine, el barrio, residencial, el piso, la tienda de periódicos, el campo, la publicidad, la exposición, el congreso, el lugar, las escaleras, el ascensor chapter 10 - comer y beber
comida y bedidas
la sopa,
el tomate,
el pepino,
las lentejas pl,la cebolla,
la zanahoria,
la ensalada,
la patata,
la fruta,
la galleta, la col.
la tarta,
la canela,
el riso,
los guisantes,
el queso,
el postre,
los productos de soja,
la harina,
los cereales,
el yogur,
la carne, el pan,
el chocolate,
la naranja,
la bebida,
el zumo,
la leche,
el café,
el té,
el alcohol,
el agua,
el plato de pasta,
el sandwich,
el plato vegetariano
 la cocina la batería de cocina, la cocina, el horno, la cuchara, el cuchillo, el tenedor, el plato, la taza, la cacerolla, el vaso, la tetera una taza de café exercise: verbs: to cook, comer, beber, to feed example of a shopping list, example of a recipe, expressing quantities with numbers, measuring units and partitive, find out about the denominations of coins and bank-notes and the currencies used in the countries. I like chocolate I would like some chocolate How much does it cost? It costs two euros and fifty cents. chapter 11 : los ocios
artes y ocios
el periódico,
la radio,
la televisión,
el libro,
el disco,
el videojuego, el
DVD,
el lector de música,
el programa,
la pintura,
el artículo,
el poema,
la canción,
el álbum de fotografías,
el atlas, la revista,
el partido,
el pasatiempo,
el telecontrol, los muebles el suelo, el techo, el alfombra, el sofá, el ramo, la cortina, la mesa, la silla, el estante, la vela, la lámpara, el jarrón, el radiador verb: to have, to belong to, "made of" + material "made by" + person "made in" location direct and indirect object complement/dative/accusative people: what are the 15 most common names in the language you are learning? what do they mean? chapter 12 - la habitación
la habitación,
la cama,
la manta,
el lavabo,
el almohada f,
 el cepillo para el pelo, el espejo, las zapatillas pl, el armario, el gancho el aseo, el peine, el jabón, la muñeca, el osito de felpa, el cofre, el cepillo para los dientes, el juego el edredón, el juguete, el instrumento musical, el escritorio, la mesita de noche, la cómoda, la máquina de afeitar verbs -lavar, dormir, despertarse , to play a music instrument, to play a game, to play with a toy, to stage a play what is the difference between a play and a game. optional name cinco juguetes, name cinco juegos name cinco obras de teatros name five titulos de libros How to form an adverb - An adverb is a word that describes a verb. Usually it describes how, where, when or how often it happens. The spelling of an adverb never changes. In grammar when you analyse a sentence, anything with an adverb tells you how things are done, and so these types of complements are called circumstantial complements of manner  what time is it - the day, the morning, the afternoon the evening, the night, ¿Qué hora es? el día, la mañana, la tarde, la tarde, la noche, the time (we would like our students to find a clock with handles that they can use for this exercise) making a time table - describe one of your days. Any indication of time or date in a sentence, answers a question "¿Cuándo?", this types of complements are called complements of time" Un siglo tiene cien años. Una década tiene diez años. Un año tiene doce meses. Un mes tiene treinta o treinta y un días excepto febrero. Un día tiene veinticuatro horas. Una hora tiene sesenta minutos. Un minuto tiene sesenta segundos. During the day: Durante el día: Entre medianoche y amanecer - la noche Entre amanecer y mediodía - la mañana entre mediodía y anochecer - la tarde entre anochecer y medianoche - la noche 00.00 - 12.00 - de la manana 12.00 - 00.00 - de la tarde/ de la noche 00.00 - medianoche 09.00 - a las nueve de la mañana. o 9 de la mañana 09.05 - cinco nueve pasados por la mañana. 09.15 - a las nueve y cuarto de la mañana. 09.25 - veinticinco nueve pasados por la mañana. 09.30 - a las nueve y media de la mañana 09.40 - veinte a diez por la mañana. 09.45 - a las diez menos cuarto de la mañana. 10.00 - a las diez de la mañana. 12.00 - mediodía / mediodía 21.00 - a las nueve de la tarde. / 9 de la tarde when you want to express duration, use "durante" + number of years, months, days, hours, minutes or seconds. - Direct and Indirect Objectsby http://grammar.ccc.commnet.edu/A direct object is the receiver of action within a sentence, as in "He hit the ball." Be careful to distinguish between a direct object and an object complement/aposition:
In that sentence, "daughter" is the direct object and "Natasha" is the object complement, which renames or describes the direct object.
The indirect object identifies to or for whom or what the action of the verb is performed. The direct object and indirect object are different people or places or things. The direct objects in the sentences below are in green; the indirect objects are in yellow.
A complement or adverb can give us indication of time, manner, place or quantity: Examples : time : Marie is coming today. tiempo: Marie viene hoy. manner: He treated us very kindly, manera: Él nos trató muy amablemente, place: During their visit, they will come here. lugar: Durante su visita, ellos vendrán aquí. quantity : I have enough food in the house.cantidad: tengo bastante alimento en la casa join us in the intermediate class later this year.
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